心魔 下
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本文为《心魔 中》的后记
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王萍被允许回到自己的房间,她先是关好了房门,慢慢的挪到床前,女孩儿特有的害羞心理使她先给自己罩上了一件睡裙儿,然后慢慢面朝下把自己放在床上。双手慢慢向后轻轻地撩起了睡裙,嘴里一边吸着气,一边轻轻的揉着自己的屁股,直到屁股上的疼痛缓解了之后,她慢慢地撑起了身子,来到写字台前完成当天的作业并抄家规写检查,直到凌晨的时候她才完成了全部任务,得以上床休息。

王萍趴在床上,由于屁股的疼痛让她无法安然入睡,刚刚迷糊着,床头的闹钟就响了,她不敢怠慢,起床穿好衣服,洗涑完毕,捧着抄好的家规和检查,来到妈妈面前请妈妈过目。妈妈坐在沙发上,看着面前规规矩矩地站着的女儿,清秀隽美白皙的没有经过任何粉饰的面庞,乌黑的长发扎成两条整齐的小辫儿,搭在肩头,一身清素淡雅的水手学生服,白上衣蓝裙子,白色的半高筒袜,黑便鞋,衬衣的袖口整齐的扣着,两手捧着家规和检查,小心的递到自己的面前。妈妈心中一番感慨,青春美丽不需要任何粉饰,越是朴素越美。妈妈接过家规和检查,看了看,家规抄写还算整齐,检查也很深刻。妈妈微微点了点头,算是通过了,王萍也稍稍松了口气。妈妈又从面前的茶几儿上拿起一封信,告诉王萍交给班主任张老师,王萍答应着双手接过信,向妈妈鞠躬行礼后,背起书包出了家门向学校走去。

王萍慢慢地向学校走去,她不知道妈妈的信中写的是什么,心中忐忑不安,进了学校来到教师办公室门前,“报告!”王萍面向门喊道。“进来!”听到里面的回答,王萍推开门走了进去。办公室里共有三个老师,其中最年轻漂亮的是王萍的班主任,另外两个是其他班的老师。王萍分别走到那两个老师桌前,鞠躬行礼问好,最后来到张老师面前立正站好,在鞠躬行礼后把妈妈的信双手捧给老师。张老师今年刚刚二十一岁,实际年龄要比王萍小得多,刚刚从一所名牌儿大学心理学专业毕业,听说了这个地方就应聘来当老师了。张老师长长的头发,卷曲着披在肩上,一身儿黑色西装套裙儿,肉色丝袜,黑皮鞋,包裹着欣长的身材,脸上透着教师特有的严肃。张老师接过信,拆开后只见信上写道:

张老师您好:

由于我的教育不到,女儿给您添麻烦了。我已经对女儿进行了严厉的管教,狠狠的打了一顿屁股。我想她已经接受教训了,希望您以后仍然严格的要求她。谢谢您了。

此致

敬礼

王萍不知道信的内容,低着头两手紧张地抓着两侧的裙摆。“昨天你妈妈管教你了是吗?”看过信后张老师抬头问道。心理学专业毕业的张老师当然知道如何征服自己的学生。“是。”王萍答道。“怎么管教的?”张老师继续问道。“打了我的屁股。”声音小得大概只有王萍自己能听到。她紧紧的低着头,脸很烫,双手死死的攥着裙摆。“大声回答!”张老师命令道。“打了我的屁股。”王萍无奈提高了声音。另外两个老师也放下了手头的工作,看着她们师生。“转过身去。”王萍顺从的转过身。“裙子提起来。”王萍慢慢地提起了裙子。“裤衩脱掉。撅屁股我看。”王萍迟迟没有照做。双手放在腰部拉着内裤的松紧带儿。她实在没有勇气,把屁股暴露在实际年龄比自己小很多的老师面前。屋中静极了,可以听到王萍低声的抽泣。“嗯,需要我给你的妈妈打电话,让她现在过来一下吗?”王萍终于不敢不从,慢慢地脱下裤衩,屁股撅向老师,白中透红,仍留有板子印儿的光屁股完整地呈现在老师面前。张老师嘴角挂着微笑,看着王萍的白屁股,她知道自己赢了,学生已经被征服了。“好了整理好衣服你可以去上课了。”她用手拍拍王萍的屁股说。王萍提上了裤衩,整理好裙子,结束了这羞耻的姿势。在向老师鞠躬行礼后向教室走去。

正是有了这次经历,当今天已经做了妈妈,带着自己的孩子的王萍,在见到小溪妈妈的时候,仍然有些尴尬,好在开学典礼并不长,结束后王萍和小溪母女告别后,带着自己的儿子牛牛,向商场走去。进了商场王萍不禁感慨起来,都是妈妈领着自己逛商场,都是买妈妈指定的物品,服装鞋子都是适合于当时年龄段的最朴素的式样,而且会有许多规矩的约束。今天终于可以自在地逛商场了,再也没有任何顾忌了。而且她却给儿子定了不少规矩,彻底完成了角色转换。她牵着儿子的手,悠闲地逛着,享受着作为一个成年人的自在。在这以前自己的妈妈对她约束的太紧了,她时刻要遵守各种各样的规矩,时刻遵守着一个孩子的行为规范。因为妈妈实在是太严厉了,为了屁股不挨打她只能尽可能的做得更好。

不自觉地她来到玩具柜台前,这是她以前最想来的地方,只有在她表现非常好的时候,妈妈才会偶尔带她来,允许她在妈妈指定的几种玩具之中选择一种,作为奖励。还是在她经历的小时候,妈妈第一次带她逛商场,第一次来到玩具柜台,一个漂亮的娃娃深深的吸引了她。她请求妈妈买给她,妈妈因为家中已经有了一个娃娃而拒绝了她。她开始撒娇,妈妈开始对她好言相哄,她进而撒泼耍赖,竟一屁股坐在地上哭闹起来。

她想妈妈一定会怕别人看笑话而买给她。但是她想错了,妈妈坚决的把她从地上提起,拖着大哭的她离开玩具柜台,来到商场中间的长椅上。妈妈坐在长椅上,她被面朝下放在妈妈的大腿上,妈妈用巴掌狠狠地抽着她的屁股,虽然隔着一件小布裙儿,但妈妈的手相对于她的小屁股而言,足以让她疼痛难忍,啪啪“让你不听话!”啪啪“让你不听话!”妈妈边打边训斥道。她大哭着试图向上挺起身子,摆脱这种难堪的姿势。她知道周围已经聚集了一些人,特别是一些带着孩子的家长,这对于他们来说是一次很好的对自己孩子的现场教育课,比起屁股的疼痛更让她难堪的是当众挨打。但是腰部被妈妈死死按住,动弹不得。也许妈妈觉得教训的不够,右手撩起她的裙子,她立刻慌了。当众露出屁股挨打,简直是太难为情了。顾不得屁股的疼痛她把右手努力的伸向背后,试图抓住裙子以阻止妈妈。但右手连同裙子立刻都被妈妈别在腰间,妈妈继续狠狠地抽打她只有一条小裤衩保护的屁股,裤衩很小,屁股大部分都露在外面。屁股已经被打红了,而且有些肿。她开始认错求饶,哭着请求妈妈原谅。她感觉到妈妈的手滑向她裤衩的松紧带儿,大拇指伸到裤衩里面,只要轻轻往下一拉,她的光屁股就会完全暴露出来。“妈妈不要啊,不要啊!我改我一定改!别脱光屁股!我求您了!”她踢着腿声嘶力竭的喊着,哭求着。妈妈犹豫了一下,终于没有脱下她的裤衩。又狠狠的打了几下屁股后,放她起来站在妈妈的面前。

她站在妈妈面前,两手在后面隔着裙子揉着屁股,低着头抽泣着,肩头一耸一耸的,眼泪不停的掉在身前的地面上,她也不时的腾出一只手来抹一下眼泪。“站直了!手放好!抬头看着我!”妈妈厉声命道。她规规矩矩地站好,手放在身体两侧,抬头看着妈妈任凭眼泪在脸上不停地流着。妈妈的表情严肃,目光严厉的看着女儿,围观的人群渐渐散去。当众责打女儿并没有是妈妈感到不安,她只是在尽一个妈妈的职责,做一个合格的妈妈应该做的事情。她只是在管教自己的女儿,确立女儿的行为规范,树立妈妈的威信,让女儿知道妈妈的话是不能不听的。要让女儿明确的知道,如果不听话,妈妈会在任何时间任何地点当着任何人的面打她的屁股,而且有可能是光屁股。

“知道为什么挨打吗?”妈妈继续着女儿的教育。“知道。因为不听话。”王萍哭着答道。“出来之前我嘱咐没嘱咐过你,妈妈说不买的东西不许要。”妈妈继续问道。“说过。”王萍点头答道。“说过为什么还要?”妈妈追问道。王萍无法回答,低下头不敢看妈妈的眼睛。“妈妈我错了,我一定改。”王萍小声的承认着错误。“这事儿不算完,回家之后你盯着我点儿的,哼,看我不把你裤衩脱好了用尺子狠狠地打一顿,今天非得好好地给你长点儿记性,让你以后不敢再犯。”说完妈妈站起身,牵着她的手径直向商场外走去。王萍被妈妈一路拖着向家中走去,她不住的抬起头哭求着妈妈:“妈妈回家别打我行吗?呜—我改,我一定改!呜—”妈妈并不理会女儿的求饶,也不看女儿,脸上没有任何表情,抬着头牵着女儿的手,快步向家中走去。今天在商场女儿让她丢尽了面子,她要给女儿一次严厉的管教。王萍被妈妈拖着,几乎是小跑着才能跟上妈妈的步伐。

进了家门,王萍直接被妈妈领到了自己的卧室,“拿尺!”妈妈直接命令道。“妈妈别用尺子用手打行吗?”女儿用手抓着妈妈的裙摆,抬着头,扭着身子,眼中流着泪,用哀求的目光看着妈妈。妈妈也有些心软,但又一想这次饶了以后就不好办了,于是硬起心肠,低头严厉的看着女儿:“妈妈说的话没听见吗?嗯,要是让我再说第二遍的话,你的屁股今天就别想要了!”女儿不敢再求。松开抓住妈妈裙摆的手,转身从写字台的抽屉里取出了竹尺,两手捧着递到妈妈面前。“自己说妈妈我知道错了,请您严厉地管教我,狠狠地打我的光屁股吧。”妈妈并没有马上接过竹尺。因为这是她第一次正式责打女儿,她要为女儿以后挨打立下规矩。女儿低着头捧着竹尺小声的重复了一遍。由于害羞,女儿的脸红红的,有些发热,声音小的大概只有自己能够听得见。“抬头看着妈妈大点儿声说一遍。”女儿抬起了头,看着妈妈,提高了声音,大声的重复了一遍。脸红得发烫。这也是妈妈的教育手段之一,让孩子彻底缴械投降,从心理上进行征服。“以后每次挨打之前都要这样说知道吗?”妈妈问道。“知道了妈妈。”女儿乖乖的答道。妈妈这才用右手接过竹尺,在摊开的左手上轻轻的拍了拍,发出轻微的啪啪声。“上床屁股撅好!”妈妈用竹尺指着床说。女儿不敢违拗,爬上床,面向妈妈的左侧,用膝盖和小臂支撑着身体,头挨着床板,屁股高高地撅好。

看着女儿乖乖的撅好了屁股,妈妈俯身用左手掀起了女儿的小裙子,搭在腰间,由于女儿是用小臂支撑着,上身前倾,裙子直接滑到腋下,右手用四个手指握住竹尺,大拇指伸进女儿的裤衩松紧带儿里,勾住向下一拉,裤衩就褪到了大腿下部。女儿的整个屁股就露了出来。白白的有些红印儿,是刚才在商场挨打时的巴掌印儿。女儿无助地撅在那里,妈妈在日常的管教中,习惯于只脱下女儿的内裤露出屁股,只有在女儿犯了较严重的错误时才会脱光女儿所有的衣服。这样有助于女儿对自己所犯错误程度的认识。妈妈并没有立刻打女儿的屁股,用手中的尺子轻轻拍了拍女儿撅得高高的白嫩的光着的小屁股,意在提醒女儿认真的听妈妈的训教。看着女儿努力地把头扭向自己,上身前倾,乖乖的撅着屁股,眼中满是哀求的目光。嘴里试图说些什么,但在自己严厉的目光逼视下,又不敢开口。妈妈心中充满了满足感,她在享受只有一个母亲才拥有的权利。

她看得出来女儿非常害怕打屁股,但在自己手中的尺子的威慑下,又一动不动的撅在那里,这正是她想要的效果。这次她不想过于严厉的责打女儿,因为女儿犯得不过是这个年龄段的孩子通常会犯的错误。她要做的是让女儿记住,在任何时候都不能忘记妈妈的嘱咐,而且是不能讲任何条件的。“既然妈妈说的话你记不住,今天我就好好的给你的屁股点儿颜色看看,我倒要看看你能不能长记性?”虽然不想把女儿打得太重,但又不能让女儿看出半点儿心思,故而她声色俱厉地训诫着女儿。“不要啊,妈妈!不要啊,我改我一定改!”女儿大声求饶。妈妈并不理会女儿的哀求,扬起手中的尺子,照着女儿的白屁股抽了下去,“啪!”的一声脆响,尺子准确地落在女儿右边儿的屁股上肉多的地方。女儿“哇!”的一声大哭起来。白嫩的屁股上立刻多了一条红印儿。

妈妈很有经验这一下并没有使太大的力量,她要通过女儿哭声和屁股的反应确定合适的力度。妈妈通过女儿的哭声知道女儿对这一下是害怕大于疼痛,同时女儿屁股的扭动幅度,屁股上尺子印儿的颜色也证实了妈妈的判断。女儿哭声虽大但不是那种发自体内的嚎哭,多少有一些是想换取妈妈的心疼,屁股只是随着尺子的抽打略微扭动了一下,又马上撅好,本来是想让妈妈看到自己有一个好的态度,但却没有想到妈妈更是知道了她的屁股的真实的承受能力,屁股上的尺子印儿是粉红的并不是暗红的,告诉妈妈力度多少有些轻。

妈妈知道女儿必须要给予真正的教训了,要让女儿害怕挨打,明确地让女儿知道这是管教而不是游戏。“我让她不听话!”“啪!”伴随着呵斥,妈妈手中的尺子加重了力量,“我让她没记性!”“啪!啪!”连续三下狠抽,王萍的屁股起了檩子。妈妈听到了女儿发自内心的哭声,没有任何的做作。屁股虽仍撅着,但已明显的感到女儿的惧怕。女儿发颤的屁股告诉妈妈,屁股很疼,但丝毫不敢躲。王萍撅着屁股,她的大脑一片空白,她完全进入了一种被妈妈管教的母女场景中,这是她期待多年的场景,由于难产母亲生下她后就去世了,是爸爸和爷爷奶奶将她带大,对她疼爱有加,只是缺少母亲的爱抚和管教,她很羡慕那些犯了错能被妈妈打屁股的孩子,她觉得那是另一种形式的母爱。这也是她来这里的原因。用一段时间重新过一遍有妈妈的童年,在选择妈妈类型时她选择了严厉型。她期待着约束,期待着在爱的前提下的严厉管教,一个爱自己的妈妈,同时又是一个严厉的妈妈,在爱自己的同时严格的规范着自己的行为。用打屁股的手段时刻提醒着自己是一个需要大人管教的孩子,所有的行为必须符合一个孩子应有的行为规范。在日常生活中,没有自己的绝对自由,没有隐私,所有的一切都在妈妈控制之中。这就是王萍希望的童年生活,有妈妈严厉的管教,有妈妈细心的疼爱,这才是一个完整幸福的童年。

“知不知道错?”伴随着妈妈严厉的责问。尺子“啪!”的一声又抽在王萍的屁股上,把精神有些恍惚的王萍的注意力拉回到实实在在的屁股上的疼痛上来。“知道!”妈妈注意到女儿有些走神儿,于是用严厉的责问辅以尺子的抽打,提高女儿的注意力,妈妈意识到对于王萍这种渴望管教型,打得轻了是不行的。王萍渴望被管教,如果打得轻了,不能帮她从幻想中解脱出来,那样她就会试图通过不断地犯错误,以得到她内心中渴望的管教,所以对她必须狠打,让她知道管教不是游戏,而是实实在在的疼,使她从渴望管教转变为惧怕管教,自觉的遵守应有的行为规范,让她从渴望被打屁股变为害怕打屁股,让她在对打屁股的惧怕心理下,遵守一个孩子应遵守的规矩,最终帮她摆脱这种伪儿童心理,还原为一个健康的人格。

意识到这些,妈妈再不留情,高高扬起手臂,用尺子狠狠地打着女儿的光屁股。“啪!该不该挨打?”“嗷—该!”“啪!以后还敢不敢了?”“嗷—不敢了!妈妈我真的不敢了”王萍发自内心的喊道。呼吸急促,屁股大幅度的扭着,想减轻妈妈抽在屁股上的尺子的力度。“妈妈我改我改我一定改!”王萍在妈妈尺子的责打下,嚎哭着求饶,没有一丝的表演成分,妈妈打得实在太疼了,屁股像着了火。她终于理解了为什么小时候,自己的同学一听到老师要请家长就会害怕的哭。原来被妈妈打屁股实在不是一件好玩儿的事情,现在的她只希望这顿打赶紧结束,于是她声嘶力竭的求饶。妈妈并不领情,她要让女儿从内心中害怕妈妈,害怕妈妈的管教,看到女儿屁股扭得厉害,害怕伤到女儿其他的地方。妈妈左腿跪到床上,伸出左臂把女儿的腰夹在腋下,固定好。这样女儿的上身被妈妈夹在身后,整个屁股处在妈妈的眼前,身体被略微提起,丝毫动弹不得。妈妈不再训斥,抿着嘴唇,盯着女儿的光屁股,挥起手中的尺子,照着女儿的屁股蛋儿,一边五下,在十秒钟内连续的完成了这十下狠抽。女儿在尺子严厉的抽打下,几乎哭破了嗓子,身体痉挛,双手在妈妈身后空挥着,无目的的抓着,身体几乎挺直,屁股夹紧,两腿后蹬。整个屁股完全变成深紫色。

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