【25】千禧
赵云萍不会惊讶期末考试大家都成绩平平，毕竟会考过后，这学期最大的难关就度过了。但是，赵云萍惊讶于棠伊的成绩，全班第二，年级第二，数学是年级第一。徐欣雅看着文科班的成绩单对赵云平说：
“棠伊这次是黑马呀，是不是很欣慰？”
“确实，我还真没想到。”
“看来你的教育方式还是管用的。”
赵云萍摇了摇头，棠伊如果是因为怕挨打而发奋学习，那她就不是棠伊了。对，是发奋。按照棠伊的个性，稍稍细心一点，稳居班里第九第十名绝对没问题。但是，要想进前三，付出的可就要多得多，而她的动力来源于什么？
晚上回家棠伊找妈妈在成绩单上签字，文芝韵看见棠伊进步如此之大毫不吝啬自己的夸赞。但是，这成绩，是在文芝韵意料之中的。棠伊，这段时间，几乎没有在十二点前睡过觉。送夜宵进屋时问棠伊作业现在怎么这么多，棠伊都会说作业已经写完了，再看会儿书。虽然不清楚棠伊为什么突然这么努力，但是文芝韵清楚棠伊现在就如雨后春笋一般。
“这不会是你给爷爷准备的贺寿礼物吧？”文芝韵打趣地问。棠伊和棠司令的生日是在同一天，也恰好都是在寒假，每年都会大办。
棠伊接过妈妈签好的成绩单说：“怎么会，爷爷什么时候在乎过我的成绩。”
“那你准备的什么？”
棠伊嘿嘿一笑，从柜子里拿出一个玻璃瓶，“看，我给爷爷泡的药酒。”
文芝韵有些惊讶，接过瓶子打开闻闻，虽然自己不常饮酒，也知道这酒泡的绝对是上品，“什么时候做的？我怎么不知道。”
“一直放在张弛家，我让张叔教我泡的。”
“你还真是知道爷爷喜欢什么，这他一定特别高兴。”
最后一天课上完，赵云萍找棠伊，递给棠伊一个大信封。
“这是什么？”棠伊问。
“打开看看。”
“啊！柏林爱乐的演出碟！还是卡拉扬的！”棠伊眼睛泛着光说。
赵云萍看棠伊高兴的样子，心说他家先生帮忙挑的礼物还真是挑对了，“送你的。”
“啊？真的？老师，为什么送我呀？这个太贵重了，这可是德国原版，而且是珍藏版，国内找不到的，您从哪里搞到的？”
赵云萍听着就笑了，嘴上说的客气话，但是眼睛就一直盯着光盘没离开过，真是一点都不可爱。“不要？那我拿回去了。”
“不是，您得告诉我，为什么送我呀，理由合适，我就收下了。”
“怎么说话呢？还得我求着你收下？”
“不不不，我哪敢啊，这不是无功不受禄吗。”棠伊的眼睛依旧盯着光盘。
“这次考得不错，外加这学期班里的事情都处理很好，赏你的。”
棠伊睁大眼睛，抿了下嘴，考得不错她承认，但是班里的事情，其实，还是给赵云萍带来不少麻烦的。“我……我还是给您添了不少麻烦的……”
赵云萍轻轻拍了两下棠伊的屁股，“知道给我添麻烦，下学期就继续努力，不为我着想，也为它着想着想。”
棠伊听了偏身闪开，一脸窘迫，“哦。”
赵云萍看棠伊把光盘抱在怀里，鼓着嘴的样子，也在奇怪，为什么她的女儿对音乐一点兴趣都没有？
“老师，您班的学生，包揽第一第二，领导有没有表扬您啊？”
果然，棠伊……
作为一名老师，无时无刻都在跟学生强调，学习是为自己的，不是为别人。可是，动力呢？自己成为学生的动力，是该欣慰，还是该忧虑？棠伊，是个特例吧。孩子很少为了自己做什么事情。有的时候，真的不知道这孩子在求什么，想要什么。或者说，棠伊，很简单的，就是做自己想要做的事，做可以帮助到别人的事。谁说的清呢？也没有必要说清。
“表扬，你当老师们都多大了？”
“哦……”棠伊显得有些失落。
“被徐老师表扬了，说带班带的不错。”
“真哒！”
“嗯，还有老师羡慕我有个好班长。”
“啊！他们真这么说？”棠伊把怀里的光碟又抱得紧了点。
“他们说是他们说，再好的班长不也得慢慢调教，你说是吧。”
棠伊咽了下口水，心说，是呀，有谁知道自己和老师之间摩擦与配合？
“行了，回去吧，好好享受假期！下学期，可是史地政的会考，对你来说，没这么轻松了。”
“哦，老师，提前祝您，新春快乐啦！”
“谢谢！”赵云萍起身，搂着棠伊的肩膀，把棠伊送出办公室。
家庭寿宴之上，棠司令眼里只有她的宝贝孙女，“来来，小伊，陪爷爷喝一杯！”
“爸，别让孩子喝酒，刚多大？”棠伊的爸爸棠兴国说。
“多大？小伊三岁就尝过我泡的酒了，是吧，小伊。”
“是呢，爸总拿筷子头沾酒给小伊尝。”文芝韵笑着说。
“对嘛！女娃娃不豪气一点，以后会被傻小子欺负的。再说，这自己泡的酒哪有自己不喝的道理。”
“好，我敬爷爷一杯，祝爷爷福如东海寿比南山！”棠伊一仰脖，干了一小杯。
“好好，这丫头好！你看，随我，能喝！这爷爷就放心了，这丫头绝对差不了！”
棠奶奶就是笑，也不说话。全家，能让老爷子这么高兴的，也就是棠伊。
“丫头，爷爷还是那个意思，江山，爷爷给你打下来了，你的叔叔伯伯们帮你们这些孩子护着这江山，你们呀，趁年轻，出去看看，把那些浑身长毛的人的那些新鲜玩应儿，弄明白了。将来啊，这些大好河山，就在你们手里，别人抢都抢不走。”
棠伊知道爷爷的意思，留学。
“哎呀，老头子，棠伊还小。”
“小什么呀，我14岁就上战场了。见世面，就是要早。兴国，咱们棠家，就小伊一个，你要是不给培养好了，老子可削你！”
棠伊听了笑个不停，“我听爷爷的！”棠伊没有什么顾虑，没有太多的想法，出去看看，也没什么不好，她喜欢挑战。但是，只怕，不好出去。
“上次爸说了之后，我回去也查了查资料，小伊要出去，过了年，就要着手准备了。”
“嗯，还是芝韵是明白人。来，我们棠家能有你这么个好儿媳也是积了德了，我老头儿敬你一杯啊。”
“爸，爸，您不能再喝了。”
“没事儿！今天高兴！2000年了！你知道，我们打仗的时候，能不能活到明天都不知道。”棠司令说着，眼睛有些微红。
棠伊看着爷爷，硬朗的老爷子，身上总是会时不时透出些哀伤，大义凛然般的哀愁。可就是这些，总是让棠伊着迷。
风霜雨雪，冬去春来，是爷爷的一生吧。棠伊来到院子里，看着小树上落的积雪。爷爷奶奶送给自己的礼物，是一幅字画。画是奶奶画的，字是爷爷提的。就是面前的这颗小树，春天枝繁叶茂的样子。爷爷的字苍劲有力，‘十年树木百年树人’。棠伊哈出了一口哈气，不自觉地冲着暖阳微微一笑。
【26】路
二月的天气，依旧寒冷，尚且还感受不到意思春日的气息。棠伊穿过学校的走廊，透过窗户看下面光秃秃的树枝，果真是不太喜欢，太过枯瘦。赵云萍在办公室，捧着套了母亲亲手勾的毛线套的玻璃杯，有些埋怨假期怎么这么快就过去了，而且今年的气温怎么会这么低。
棠伊看到赵云萍难掩高兴之情，其实假期，还挺想老师的。除了会打人，有些偏激，老师真的没什么让自己不喜欢的地方。
“是不是长个了？”
“可能吧，睡眠充足。”
“这个通知单一会儿发下去，这学期开始周六要补课了。”
“啊？”
“啊什么！”
“哦。”
赵云萍看棠伊有些懒散的样子，心说真是欠敲打。上学期好不容易把她这懒散的毛病扳回来一些，一个假期，全都回去了。“你可得打起精神来。史地政对你来说是什么样，你自己心里清楚。”
棠伊没有回答赵云萍。留学的事情已经提上日程，会考成绩当然是最重要的成绩，所以她清楚自己要什么。但是棠伊不想告诉赵云萍自己可能不会参加高考，甚至说，她大部分的学习精力可能不会放在学校。如果赵云萍知道了，还会教导自己吗？那么多的学生，那么多要冲过高考独木桥的学生需要赵云萍的引导，少一个棠伊，岂不是更好。
赵云萍看棠伊的神色以为孩子觉得压力大，和缓地说：“也不要有压力，对你的要求还和上学期一样。期末考那么好，说明还是有实力，保持住就行。”
棠伊还是没说话，就是点点头。
“你的作业，都交齐了吗？”赵云萍问，但只是出于关心。假期作业多，要等童鹤统计出来完整名单估计要明天了。
棠伊拽了一下校服的领子，“基本上吧。”
“什么叫基本上？数学都交齐了吗？”赵云萍晃了晃杯子里山楂。
“嗯……您留的书后习题都和知识点总结都写了，一日一练没写。”
赵云平说这孩子倒是诚实，“为什么不写？”
“那个东西也不符合高考出题思路，而且上面的那些什么小知识都特别幼稚，跟给小学生的一样。不像您，留的都是有针对性的。”
这话要是别的一些同学说出来，赵云萍是断不会轻易放过的。但是棠伊，是有这个资格的。统一的假期作业，她是不判的，走走形式，打个勾，写个好就完事儿了，但是她留的作业，她会认真看。棠伊有头脑，抓得住重点。
棠伊也没想到赵云萍那么轻易就放过自己，回班，正看见张驰在帮童鹤统计作业。关梓慧在旁边画画。棠伊凑到关梓慧旁边，是在画张驰和童鹤，“哎呦，你的水平是不是又提高了。”
“谢天谢地，有人能肯定我了。你都不知道我假期怎么过的。每天一百张速写，我那个老师就是个疯子。”
“你是想考央美还是清华？”
“清华呀。”
棠伊拿起关梓慧的画本，翻看着里面的画，还就是张驰童鹤那张最好。至于为什么最好，可能是，关梓慧把形态之外的感情也画了进去。“你什么时候送我一张画呀，签个名，等你成大家之后我拍卖去。”
“唉，其实我还是喜欢漫画。”
“对吼，去年教师节，你画的赵老师我还记得呢。”
“但是吧，在国内，不好发展。”
“那你想考什么？”
“设计类的吧。”关梓慧和棠伊聊着天，手上却不停，时不时抬头看着棠伊。
‘刺啦’一声，关梓慧撕下一张画，“郡主不要嫌弃，随手两笔，请笑纳。”
“这么快！”棠伊看这画上自己的样子，神态，动作，惟妙惟肖。
“小意思啦，这还算慢的。”
棠伊边发着通知单，边看着班里同学百态。都说大学以后，每个人的轨迹会开始不同，其实，在高中的时候，就已经不一样了吧。同学们看了通知单怨声载道。这是一种被人卖还帮人数钱的感觉。补课，要交钱，然而，有谁愿意来补课？
高二年级的老师开工作会。重点讨论了周六补课以何种形式进行，是分层，还是就按原班级上一天的课。理科班的老师都同意分层，普通班因为人多，程度参差不齐。但是文科班，赵云萍发言，特意将棠伊拿出来做典型。对于偏科的同学，分层教学是不合理的，好的科目越来越好，差的科目越来越差。其次，文科班人少，按班级教学，还是可以进行的。到是作业可以进行灵活的选择，AB两套，量力而行。B套量大，基础为主。A套量小，难度大，提高用。徐欣雅很赞同，别的任课老师也没有意见。
“用心良苦啊。”徐欣雅回办公室对赵云萍说。
“也不是光为了棠伊。棠伊这样的学生每届都有，这次两个文科班，偏科的也不算个例。分层教学咱们以前也试过，可是我觉得效果不好。干嘛非要给学生分出个三六九等。特别是文科，没什么会不会的，就是懒不懒的问题，还是大家在一起，督促着好。”
“这学期，是难点。综合要开始上了。”徐欣雅看着教学计划说。
“是呀，文科的综合要开始。我数学一个月以后结课。但是估计这帮孩子早都忘了高一讲的一些东西。”
“我看你交过来高考冲刺的苗子，怎么没有棠伊？她和童鹤成绩差不多呀。”徐欣雅有些奇怪，这些苗子，都是各科老师要重点抓，重点培养的。这学期结束，还要根据成绩进行调整。
“她呀，不适合所有老师都盯着，就适合散养。盯得紧了，她能给你撂挑子不干。由着她吧，我盯着就行。”
【27】庐山（1）
二十四节气当中，棠伊最喜欢惊蛰。因为小时候爷爷带着自己蹲在院子里，看地上的小虫子从土里爬出来的时候说过，到了惊蛰，大地爷爷就睡醒了，把土里的虫儿也都叫醒了，马上树就绿了，花儿就开了。
可是，烦恼也随之而来，困！
棠伊每天除了要练琴写作业，还有一项重要的任务就是英语。虽然自己英语不弱，但是要达到留学的标准，还差了一大截。日日十二点以后睡觉，每天五点半起床，一个月，终究是疲累不堪的。相反，赵云萍这一个月像打了鸡血一样，上课内容多，习题难度大，棠伊上课一点都不敢走神。还好，不知道为什么，这个月班里的事情不多，赵云萍没有别的事情交代给棠伊。而让棠伊觉得奇怪的是，这个月见赵云平的次数也不多。
棠伊照例给同学退饭票要找赵云萍签字，但是大中午，办公室里只有徐欣雅。
“赵老师出去了，什么事？”
“退饭票，签字。”
“来吧，我给你签。”
“哦，谢谢徐老师。”
“你们班这谁啊，怎么退这么多？中午都不吃饭？”徐欣雅皱皱眉头。
“嗯，文强有胃病，有段时间都是家里送饭过来。”
徐欣雅不再说什么。
“徐老师。”
“嗯？”
“能不能问您个事儿？”棠伊试探性地问。
“什么事儿？”
“赵老师最近没什么事儿吧？总不在办公室。”棠伊心里终究有疑惑，怕是赵老师有什么事情。
徐老师听了倒笑了，“怎么，没人管你，你不自在了？”
“哪有，这不是出于学生对老师的关心嘛。要是不能说，就当我没问。”
徐欣雅想了一下，“倒也没什么不能说的，只不过跟学生没什么关系。”
棠伊没懂。
“师大下周有一个数学讲座，你们赵老师是主讲人。”
“啊？在大学里讲？”
“对呀，赵老师这段时间都在准备这个，事情比较多。”徐欣雅看棠伊惊讶的样子，明白孩子心里怎么想的。觉得，有些事情，自己多嘴告诉棠伊，不是坏事。“你的赵老师可不是普普通通的中学老师。”
棠伊在脑海中快速思索，赵老师，好像确实和别的老师不太一样。除了仅有的一次听到校长批评赵老师，别的时候，老师们和校领导好像都给赵云萍几分薄面。“赵老师，是不是教学水平很高？”
“嗯，赵老师虽然不是特级教师，但是在数学教育方面有独到的见解。甚至是对大学的教授课程都有帮助。所以，赵老师是区里数学教研组的骨干。你们的数学成绩虽然不突出，但是跟区里的其他各学校比，强了很多。当然这也是源于学校这次大胆的决定，让赵老师带一届文科班。原来赵老师都是带理科实验班的。”
“赵老师这么厉害？她怎么从来不跟我们说？”
“跟你们有什么可说的？你们难道得知她是北大高材生就会更认真学数学吗？”
“赵老师是北大毕业的？”
徐欣雅点点头，“具体的我也不清楚，但是赵老师本是可以继续深造的，由于种种原因，耽误了。”
棠伊从来没有想过学校之外的赵云萍是什么样子，今天听徐老师谈起，觉得赵老师就是一个谜。可是，这也没错呀。自己尚有事情不能告诉老师，老师又有什么义务跟自己说过去的故事？自己是不是很幸运？竟然有这么厉害的老师教自己？而自己是不是也不错，可以被这样的老师看上？
所有的兴奋，疑虑，有时候，会被一些麻烦事冲散。郁闷地回班……
“郡主，为什么这个月不给退啊。”
“唉，也不知道学校什么新规定，退饭票，要把饭票也交上去。”
“原来不是只要假条，家长签字，班主任签字就行吗？饭票早不知道扔哪去了。”
是呀，棠伊也知道，印饭票的纸质量很差，平时好好保存还会有损坏呢，更何况是多余的。管食堂的老师也是气人，干嘛不在月初讲清楚。这一个月岂不是亏大了。
“我来想办法，你们都先看看，能不能找到。”
下午的自习课，赵云萍回来了，自习课改成了数学习题讲解。棠伊看着赵老师，有些呆滞。从前的数学课，都专注于知识了，从来没有细细品味老师的讲课方式。细细观察，才发现，老师讲课的抑扬顿挫原来都不是随随便便的。关键的步骤会重复说很多遍，但从来都是不急不缓。有同学如果摇头还不明白，她就再讲一下，而且一定能讲到关键地方，明确解开同学不理解的那个结。棠伊也才发现，自己上数学课，为什么再累都不会困。因为，老师讲课，充满激情，哪怕是习题课，也有声有色。虽然不苟言笑，但是在画图的时候，总会说点有趣的数学故事，给大家放松。一旦转过身，便又开始讲得一板一眼。能用两种方法解的，老师不会只讲一种。有同学如果提出了好的想法，赵老师会歪头停顿几秒，如果同学说得对，老师不会吝惜任何夸赞。如果不对，老师也不会生气，反倒会在黑板上带着大家一起验证，让所有人经过思考后避免类似的逻辑错误。
“棠伊！发什么呆呢！困就出去洗把脸。”
棠伊被吓了一个机灵，看着赵云萍微皱的眉头，“啊，不用，老师。”
“去，黑板上，把题做了。”
“哦。”
棠伊心里有些无奈，老师对谁都好，都会鼓励肯定。唯独对自己，总是那么严苛，尤其是当着同学的面的时候。
“你那个因式分解，怎么做的？过程呢？”赵云萍看着棠伊的解答过程。还是老毛病，跳步厉害。
“老师，这个一凑就出来，没有过程呀。”棠伊小声说。
“就你厉害是吧，12分的题，你拿11分，那你是会做，还是不会做？”赵云萍瞪了棠伊一眼。棠伊知道，赵云萍最烦自己嘚瑟。老老实实在后面补了过程，写得别别扭扭。
赵云萍知道棠伊脑子好使，确实，这种小步骤，高考是可以省略的。但是，到黑板上做题，就是要给同学们一个榜样，就是要规范，让所有人都看得懂。跳步，有什么意义。