二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4小题， 19分)阅读下面的文言文， 完成 10-13 题。
责妾篇：人不能无过，况婢妾乎!有过必教， 不改必策， 而策有度有数也。俯榻解挥笞尻五下
六下下不过胯后上不过尾闾是也。间有责妾，每必褪裸束缚挂柱，上鞭下捶，甚至肉烂血流，是乃 害彼害我， 以闺门为刑房， 不可不慎也。
(节选自《秘戏图考》卷二)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句， 正确的一项是( )(3 分)
A. 俯榻/解挥笞尻/五下/六下/下不过胯后/上不过尾闾是也
B. 俯榻解挥/笞尻五下/六下下不过胯后/上不过尾闾是也
C. 俯榻解挥/笞尻五下六下/下不过胯后/上不过尾闾是也
D. 俯榻解挥/笞尻五下六下/下不过胯后上/不过尾闾是也
11. 下列对文中一些词语相关内容的解说，不正确的一项是( )(3 分)
A. 笞尻：“ 打屁股” 是口头语， 书面语叫“ 笞尻”， 通称“ 笞教”，具体说是“用扑作教”
B. 不改必策：“策”在此为鞭打、鞭策之意。同《马说》：“策之不以其道。”《中山狼传》：“ 策蹇驴，囊图书。”。
C. 有过必教：“ 过” 为过失之意。
D. 况婢妾乎：在此将婢、妾共列标明妾与婢在受家法时的待遇与方式相同
12. 在古代，妾、婢地位低下，常常因为小事而被责罚，而光天化日下挨板子也并不少见。你认为此种规矩如何？ 请发表你的看法。(3 分)
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13. 把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1) 间有责妾，每必褪裸束缚挂柱，上鞭下捶，甚至肉烂血流，是乃害彼害我，以闺门为刑房，不可不慎也。
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(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题， 9分)阅读下面这首诗，完成 14-15 题。
娇女诗
左思
吾家有娇女，皎皎颇白皙。小字为纨素，口齿自清历。鬓发覆广额，双耳似连璧。
明朝弄梳台，黛眉类扫迹。浓朱衍丹唇，黄吻烂漫赤。娇语若连琐，忿速乃明集。
握笔利彤管，篆刻未期益。执书爱绨素，诵习矜所获。其姊字惠芳，面目粲如画。
轻妆喜楼边，临镜忘纺绩。举觯拟京兆，立的成复易。玩弄眉颊间，剧兼机杼役。
从容好赵舞，延袖象飞翮。上下弦柱际，文史辄卷襞。顾眄屏风书，如见已指摘。
丹青日尘暗，明义为隐赜。驰骛翔园林，果下皆生摘。红葩缀紫蒂，萍实骤柢掷。
贪华风雨中，眒忽数百适。务蹑霜雪戏，重綦常累积。并心注肴馔，端坐理盘槅。
翰墨戢闲案，相与数离逖。动为垆钲屈，屐履任之适。止为荼荈据，吹嘘对鼎立。
脂腻漫白袖，烟熏染阿锡。衣被皆重地，难与沉水碧。任其孺子意， 羞受长者责。
瞥闻当与杖，掩泪俱向壁。
14. 下列对这首诗的理解和赏析， 不正确的一项是()(3 分)
A. 此诗采用了分总式的表现结构方式，开头简洁利落点出“娇女”主题。接着用了十四句描写小女儿纨素， 中间十六句描写大女儿惠芳。
B. 诗人恰如其分的展现了两个不同年龄的幼女形象，小女儿娇憨笨拙，稚气横生；大女儿矜持爱美， 稚气未脱。
C. “任其孺子意，羞受长者责”， 小孩子任性，羞于接受大人的责备。“ 瞥闻当与杖， 掩泪具向壁”，感觉要挨打的时候，就用手捂着眼泪躲到墙的一边去了。这句话表明诗人对于两个女儿的厌恶与不喜。
D. 俩少女稚气拙朴的情态和形态，写的真切生动，展现了自然本真的生命意趣，蕴含着人之初生的纯净美。
15. 两少女的天真顽劣、无邪无忌，听到“当与杖”后却也“ 掩泪俱向壁”， 确实令人忍俊不禁。请谈一谈你对家庭惩戒的看法。 (6 分)
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(三)避难者名句默写(本题共 1 小题， 6 分)
16. 补写出下列金句中的空缺部分。(6 分)
(1) 在避难所有这么一位传奇管理员， 她有着和曹操同样的超能力：“ 等一下，________________________ ”。
(2) 每当期末考试周，避难所的上空总会被一句诗环绕：“ 离离原上谱，________________________ ”。Virtuoso, 去选择姐姐的武器吧！
(3) 伟大的织羽者“小礼物”曾言：“一年之中适合实践的时间并不多，只有四 天：________________________ ”
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3小题， 9分)阅读下面的文字，完成 17-19 题。
相传避难所被划分为了 18 片互不相同却有相互联系的区域，这些区域各有分工，承载了避难者们的交谈与活动。据不可信统计，每位来到避难所的新避难者，都因为在错误的区域活动而被 Sisphos搬运工所惩罚过，至于惩罚方式是什么却没有人愿意透露。
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17. 依次填入文中横线上的词语， 全都恰当的一项是( )(3 分)
A. 菜园-写作讨论 抄本馆-精华收藏 资料室-资源讨论 实验室-??技术 陈列厅-资源存档
B. 菜园-写作讨论 实验室-??技术 陈列厅-资源存档 资料室-资源讨论 抄本馆-精华收藏
C. 菜园-写作讨论 资料室-资源讨论 实验室-??技术 陈列厅-资源存档 抄本馆-精华收藏
D. 菜园-写作讨论 实验室-??技术 资料室-资源讨论 陈列厅-资源存档 抄本馆-精华收藏
18. 下列填入文中括号内的语句， 衔接最恰当的一项是( )(3 分)
A. 灌水唠嗑
B. 吃瓜喷人
C. 键政打拳
D. 大圈活动
19. 通过分析上述材料，请你简要介绍一下避难所的功能概况。(3 分)
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题， 11 分)
阅读下面的文字，完成 20-21 题。
“ 好，好啊，长本事了！既然如此，那你便要受了这顿责罚！”父亲彻底失去耐心，说教无用，他也只能用这种方式让女儿明白父亲的 ① ________________。“伏在桌上！”女孩心痛的留着泪，自己
及笄之后父亲便再没有这样惩罚过她， 而如今她清楚的知道父亲要如何惩罚自己。
女孩解着衣服，手指因为害怕而颤抖着，一丝不挂的趴在了桌上。女儿的身子在自己的娇生惯养之下自是白皙剔透，没有半点杂质，像极了一件精美艺品，桌沿将女孩的臀部曲线勾勒出来，而父亲看着这两块肉，心里却是一阵怒火。恨这女儿不识自己的苦心， 恨这女儿不听自己的劝诫， 恨这女儿胆敢忤逆自己。
“ 啪！”女孩的屁股上结结实实挨了一记戒尺，留下一道通红的尺痕。“ 呜嗯~”女孩倔强着，不让自己叫出声来，然而这家法吃痛，父亲又是怒火攻心，手上没有半点怜惜，都是十足的力道打
在身上。不到十下，女孩再也无法忍受这难熬的疼痛，呜呜的哭出声来。女孩虽然吃痛，姿势却保持不变，女孩的屁股在笞打之下②________________ ，却一点不挪开， 倔强的对抗着父亲手中的家法。
父亲看她如此不服管教，手上更是加大了力度。戒尺一下接一下打在女孩的屁股上，尺痕交错叠加，整个屁股肿了起来，屁股两侧的皮肤更是③ ________________。女孩紧闭着嘴唇，攥紧着拳头，豆大的
汗珠从后背涌起，额头上的汗珠顺着脸颊一滴一滴落在脸颊下方的桌面下，约摸 40 下后， 父亲暂且停了下来，毕竟十足力道的责打对于实施者的体力也是不小的消耗。虽然责打已经暂停，但女孩的屁股仍然在止不住的颤抖，没有新打在屁股上的戒尺，这已经留在屁股上的尺痕所带来的的疼痛，也足够女孩好好的回味一阵了。40 下戒尺并没有让女孩回心转意，反而让她坚定了抵抗的决心，只是这抵抗带来的后果，可能会让自己的屁股④________________ ，但眼下她只能用自己可怜的屁股去对
抗父亲手中象征着毋庸置疑的威严的戒尺。不过很快， 女孩就要后悔自己的决定了。
20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。(6 分)
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21. 请简要分析下划线处语句的表达效果。(5 分)
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四、写作(60 分)
22. 阅读下列材料，根据要求写作。(60 分)
当年挨打的小朋友们都在慢慢长大，群里爱唠嗑的小伙伴们逐渐潜水，我们也逐步走向自己的婚姻和生活。不畏将来， 不念过往。你想象中的未来是怎么样的呢？是伴随 SP 这个隐秘的爱好到老，还是逐步从圈里消失回到“ 正常人”的生活中去呢？ 如果有了孩子，你会在他犯错时痛揍他/她吗？未来你会选择圈里还是圈外的对象呢？ 未来很长，值得梦想。请你就“ 圈子和未来的我” 为主题，展开想象， 尽情书写你的愿景与故事。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字
答案
- C 原文提到影视栏目里只有截图，没有视频
- D 原文中没有体现出作者的 M/F,F/M 偏好
- A 原文同样没有提到影视栏目中的占比
- C 原文提到碳纤维小尺不易损坏
- D 原文没有提到作者有过亲身感受
- 自由作答即可
- C 不能将作者的描写与作者本人的情感产生强加的关联
- 大意：窗帘使得 SP 场景不可 直接见到，而最吸引人的便是若隐若现的感觉。人们最
爱的，是自己脑补出来的东西。 - 自由发挥，感觉贝贝们都懂
- C
- D 婢与妾受罚并不同等待遇，婢受罚是在光天化日下挨板子，妾则可以在屋中床榻上
- 自由作答即可
- 自由作答即可，应该都能看懂;需要指出的是，感谢博学的“等一下”的查阅，“这里”挥
“的意思是“有裆的裤子”，同“裈”。这是一个非常少见的词。 - C 并无厌恶与不喜之情
- 自由作答即可
a) 马上到
b) V V 挨打苦
c) 春天，夏天，秋天和冬天- D
- A
- 自由作答即可
- 自由作答即可
- 大意：通过描写动作细节体现出被罚人的心理活动，同时使得场景更色情
- 尽情书写你的愿景与故事